大学生拖延行为倾向与时间透视的相关分析
本文关键词:大学生拖延行为倾向与时间透视的相关分析
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【摘要】:目的:探索大学生拖延行为倾向与时间透视的关系。方法:采用Aitken拖延行为问卷和青少年时间透视量表对456名大学生和研究生进行测试。结果:①在拖延量表上的得分不存在显著的性别、学历等人口学差异;②Aitken拖延行为问卷分与未来时间透视的长度因子呈中等程度的显著正相关(r=0.55,P0.01),与现在时间透视分量表的态度和清晰度因子存在的显著负相关(r=-0.27,-0.43,P0.01),与过去时间透视量表各因子相关较弱;③多元逐步回归分析发现,未来时间长度和现在时间清晰度两个因子均对男女生拖延得分有重要的预测作用,两个回归方程的解释力基本相当均在40%上下。结论:个体在时间透视上的差异是造成拖延行为倾向的重要原因。
【作者单位】: 深圳大学师范学院心理学系;淮北煤炭师范学院教育学院;
【关键词】: 时间透视 拖延 Aitken拖延行为问卷 大学生
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 拖延(Procrastination)是指个体推迟开始和(或)完成必须完成的任务时的非理性倾向[1]。这是一种十分普遍的行为现象,发生在我们每一个人的日常生活之中。研究发现拖延者与非拖延者在时间分配和认知上存在差异[2-7]。如拖延者与非拖延者相比花更少的时间在可能成功的任务上而
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8 刘龙W,
本文编号:523825
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