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女校大学生个性特征、应对方式与心理健康状况的对比研究

发布时间:2017-07-07 03:12

  本文关键词:女校大学生个性特征、应对方式与心理健康状况的对比研究


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【摘要】:目的:本研究旨在探讨女校大学生个性特征、应对方式与心理健康状况,并将其与女性群体和男女合校女生进行差异比较,为女校大学生教育问题提供科学依据。方法:采用五因素人格量表(NEO-PI)、简易应对方式问卷(SCSQ)和症状自评量表(SCL-90)为测量工具,选取女校和男女合校女生共507人进行测试。结论:1.女校学生的个性特征、应对方式及心理健康与女性群体相比均存在显著差异。2.女校学生在个性特征、应对方式与心理健康方面都存在着显著专业差异。3.女校学生个性特征、应对方式与心理健康密切相关。4.女校学生个性特征和心理健康状况优于男女合校女生,在应对方式上无显著差异。
【作者单位】: 中华女子学院山东分院;
【关键词】女校大学生 男女合校女生 个性特征 应对方式 心理健康水平 心理健康状况 女校学生 显著差异 症状自评量表 女性群体
【基金】:山东省教育厅人文社科立项课题研究成果
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 近几年,女大学生的心理健康问题日益引起人们的重视。已有研究表明,女大学生的心理健康水平呈下降趋势[1]。大学女生是心理问题的高发群体。女大学生心理健康状况不容乐观,她们在情感上有一定的障碍[2]。女大学生在人际关系、情绪等方面,比正常人群分值略高[3]。她们在自我意

【参考文献】

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本文编号:528688

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