校本课程开发与教师素养刍论

发布时间：2017-07-13 11:05

  本文关键词：校本课程开发与教师素养刍论

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【摘要】：校本课程开发已经成为我国当前课程改革的一项重大举措。在实践中 ,要保证校本课程的开发、实施质量 ,使其能够真正体现我国的教育方针政策、实现以创新精神和实践能力为核心的素质教育 ,需要许多现实性的支持条件 ,其中教师的素养是一个十分重要的条件。要进行校本课程开发 ,教师需具备科学的课程意识、娴熟的课程开发技术、精诚合作的精神以及行动研究的素养
【作者单位】： 浙江师范大学法政经济学院
【关键词】： 校本课程 开发 教师素养
【分类号】：G423.3
【正文快照】： 20世纪 8 0～ 90年代中期 ,我国教育改革开始逐步赋予地方和学校以适当的课程开发自主权。 1996年原国家教委颁发的《全日制普通高级中学课程计划 (试行 )》规定 ,学校应该“合理设置本学校的任选课和活动课”,这一部分占总课时的 2 0 %～ 30 %。1999年中共中央国务院召开第

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本文编号：536660