行动研究与外语教师专业发展

发布时间：2017-07-19 13:17

  本文关键词：行动研究与外语教师专业发展

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【摘要】：文章分析了外语教师专业发展的基本模式,指出了行动研究在外语教师专业发展中的重要作用。研究表明,行动研究有助于提高外语教师的问题意识,培养外语教师的反思能力,促使外语教师将理论与实践相结合,在实践中发展理论、验证理论。外语教师应在实践中研究,在研究中成长,从而实现自身的专业发展。
【作者单位】： 重庆三峡学院外国语学院;
【关键词】： 行动研究 外语教师 教学反思 专业发展
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 一、引言英国学者劳伦斯·司特豪斯在《课程研究和开发概论》中提出了“教师成为研究者”的观点。他认为行动研究(ac-tion research)是对教学理论的进一步发展,其主要目的在于解决实际问题(Stenhouse,1975)。从此,教师和研究之间建立了紧密的联系,行动研究作为一种研究方法备

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本文编号：563091