黑龙江省校园危机决策管理研究

发布时间：2017-07-29 02:16

  本文关键词：黑龙江省校园危机决策管理研究

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【摘要】： 在校园危机爆发频率增加,破坏程度不断增大的今天,人们对校园危机的关注程度与日俱增。校园危机决策管理的效果成为影响整个教育环境以及教育体系形象的重要因素,校园危机决策管理的水平高低,关乎校园危机发生时决策者挽回广大师生生命和财产损失的能力。 本文主要研究校园危机决策问题。首先分析了校园危机决策管理的相关概念,研究了校园危机决策管理的相关理论,如系统学理论、4R理论和5C理论等相关理论。本文重点从系统学视角研究和构建了校园危机决策系统,分析了校园危机决策系统的构成及决策程序,在此基础上构建了黑龙江省校园危机决策绩效评价指标体系,以可拓学方法为基础构建了绩效评价模型,针对黑龙江省校园危机的案例作了实证分析。最后提出了提升黑龙江省校园危机决策绩效的对策。
【关键词】：黑龙江省校园危机 决策系统 绩效评价 可拓模型
【学位授予单位】：哈尔滨工程大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G527
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 绪论10-16
• 1.1 论文的写作背景、目的及意义10-11
• 1.1.1 论文的写作背景10-11
• 1.1.2 论文的研究目的及意义11
• 1.2 国内外研究现状11-14
• 1.2.1 国外研究现状12-13
• 1.2.2 国内研究现状13-14
• 1.3 写作内容14-15
• 1.4 研究方法及技术路线15
• 1.4.1 研究方法15
• 1.4.2 论文写作技术路线15
• 1.5 论文创新之处15-16
• 第2章 相关理论综述16-31
• 2.1 有关校园危机的基本理论16-19
• 2.2 校园危机决策的相关理论19-23
• 2.3 校园危机管理的相关理论23-30
• 2.3.1 危机管理4R模式23-27
• 2.3.2 危机管理6c理念与危机应对5S原则27-28
• 2.3.3 风险传播理论28-29
• 2.3.4 系统理论与蝴蝶效应理论29-30
• 2.4 本章小结30-31
• 第3章 黑龙江省校园危机决策体系的构建31-47
• 3.1 校园危机管理的程序31-34
• 3.1.1 危机演化的过程分析31-32
• 3.1.2 黑龙江省校园危机管理程序32-34
• 3.2 黑龙江省校园危机决策管理的影响因素34-37
• 3.3 校园危机决策系统的系统学分析37-38
• 3.3.1 系统的定义37
• 3.3.2 校园危机决策系统的系统学分析37-38
• 3.4 构建黑龙江省校园危机决策系统的原则38-40
• 3.5 黑龙江省校园危机决策系统的设计40-44
• 3.5.1 建构科学的黑龙江省校园危机决策中枢系统40-41
• 3.5.2 建构科学的黑龙江省校园危机决策支持系统41
• 3.5.3 建构科学的黑龙江省校园危机决策信息系统41-43
• 3.5.4 建构科学的黑龙江省校园危机决策环境系统43-44
• 3.6 黑龙江省校园危机决策管理的程序44-46
• 3.7 本章小结46-47
• 第4章 黑龙江省校园危机决策绩效评价47-71
• 4.1 黑龙江省校园危机决策绩效评价指标体系的构建47-52
• 4.1.1 黑龙江省校园危机决策绩效评价指标体系设置的原则47
• 4.1.2 黑龙江省校园危机决策绩效评价指标体系的结构47-48
• 4.1.3 评价指标的含义48-52
• 4.2 校园危机绩效评价模型的构建52-59
• 4.2.1 可拓理论概述52-55
• 4.2.2 可拓模型的建立的程序55-59
• 4.3 黑龙江省校园危机决策绩效评价的实证分析59-70
• 4.3.1 黑龙江省校园危机决策案例简介59-63
• 4.3.2 黑龙江省校园危机决策案例的绩效评价63-69
• 4.3.3 黑龙江省校园危机决策绩效实例评价结果分析69-70
• 4.4 本章小结70-71
• 第5章 提升黑龙江省校园危机决策管理绩效的对策研究71-76
• 5.1 完善相应的校园危机决策法律法规71
• 5.2 建立黑龙江省校园危机事件的决策处理机制71-72
• 5.3 转变校园危机决策观念72-73
• 5.4 优化黑龙江省校园危机决策系统73-74
• 5.5 完善黑龙江省校园危机决策沟通机制74-75
• 5.6 本章小结75-76
• 结论76-78
• 参考文献78-82
• 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果82-83
• 致谢83

【参考文献】

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本文编号：587067