对生活德育理论研究的反思

发布时间：2017-07-31 13:18

  本文关键词：对生活德育理论研究的反思

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【摘要】：生活德育作为一种新的教育理念是对知性德育的超越。生活德育理论的研究内容主要涉及生活德育的含义、生活的内涵、生活和道德的关系、生活德育的实施策略和生活德育的理论基础等方面。研究中存在的问题是概念不清、生活界定不明、生活德育模式研究贫乏、实施策略缺乏可操作性等。厘定概念、科学界定生活、探索有效的生活德育模式和策略,是生活德育的理论研究和实证研究的发展方向。
【作者单位】： 江苏大学教育科学研究所;江苏大学教师教育学院;
【关键词】： 生活世界 教育理念 科学世界 生活德育 知性德育
【基金】：江苏大学人文社会科学重点建设项目(JDR2006A08) 江苏大学人文基金项目(JDR2008B11)成果
【分类号】：G410
【正文快照】： 生活德育作为一种新的德育理念和德育模式，，是相对于知性德育提出的，它立足于现实生活，以现实生活为基础，在生活中教育个体，培育个体的德性，从而使个体养成良好的道德品质，使个体在善的生活世界中追求德性的不断提升。生活德育理论研究的缘起1.对哲学研究成果的借鉴。自

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本文编号：599339