论教育管理伦理基础的内涵及特性

发布时间：2017-08-07 10:37

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【摘要】：教育管理伦理基础是指教育管理作为一种教育活动的有效组织方式所要求的"伦理价值取向模式"或"伦理范型",它是在伦理方面对教育管理活动起主要支撑作用的观念和规范所构成的一种伦理价值体系。教育管理伦理基础从本质特性上而言,是教育性与管理性的有机统一、相对性与绝对性的辩证统一、现实性与理想性的辩证统一。
【作者单位】： 北京工业大学高等教育研究所;北京信息科技大学高等教育研究室;
【关键词】： 教育管理 伦理基础 内涵 特性
【分类号】：G40-058
【正文快照】： 教育管理伦理基础属于教育管理哲学研究的范畴。管理学家约瑟夫.梅西曾言:“哲学基础,包括道德和伦理问题,越来越被人们看做是管理思想所必不可少的一个基准体系。管理人员必须确立某种哲学的基准体系,来把握自己的思想和行为。”〔1〕此言便明确指出了哲学基础,尤其是伦理基

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本文编号：634230