论实用主义教育思想对我国教育改革的影响

发布时间：2017-08-07 14:31

  本文关键词：论实用主义教育思想对我国教育改革的影响

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【摘要】：实用主义教育思想是十九世纪末、二十世纪初兴起于美国的一种教育思想,其代表人物杜威所提出的"教育即生活"、"学校即社会"、"做中学"等观点曾在世界范围得到普遍认同,对中国的教育发展也产生了积极的影响。本文以杜威实用主义教育思想的理论渊源为基点,透析杜威教育思想的真正内涵,揭示其对中国当前教育改革的影响。
【作者单位】： 宁夏大学;
【关键词】： 实用主义教育思想 教育理论 教育实践 现实意义 教育改革 杜威 儿童中心主义 传统教育 教育即生活 从做中学
【分类号】：G521
【正文快照】： 美国教育家杜威是实用主义教育思想的创始人,是当代世界教育史上最有影响的人物,在现代西方教育史上占有着重要的地位。杜威的实用主义教育思想是一种极其重要的教育思想,曾对美国以及世界上许多国家的学校教育产生了广泛而深刻的影响。20世纪20年代至40年代,杜威来中国访问

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