论政策工具研究的教育政策学意义

发布时间：2017-08-12 03:24

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【摘要】：政策工具研究是教育政策学的一个重大基本理论问题。加强政策工具研究,不仅具有重大的理论价值,而且蕴含着重要的现实意义。本文阐述了政策工具在教育政策系统中的地位、政策工具研究是教育政策学的工具论基础及政策工具的能量等观点,并分析了政策工具研究与转变政府职能的关系及其对教育政策运行的影响,同时,本文指出应警惕"工具主义"所带来的危险。
【作者单位】： 华南师范大学教育科学学院;
【关键词】： 政策工具研究 教育政策学 意义
【分类号】：G40-011.8
【正文快照】： 一、问题的提出20世纪90年代中期以来,我国教育政策研究方兴未艾,呈现出良好的发展态势。虽然如此,教育政策学尚不是一门严格意义上的学科,其学科地位的建立受到诸多因素的制约,进而导致不能较好发挥出其本身所应有的作用。目前,我国教育政策“研究的理论基础欠宽厚”、[1]理

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