教育叙事,让教育研究回归生活世界

发布时间：2017-08-15 10:06

本文关键词：教育叙事,让教育研究回归生活世界

【摘要】：在回归生活世界的思潮中,教育叙事成为架设在教育理论与教育实践"鸿沟"中的桥梁,它让教育研究真正回到一线教师手中。在这几年中,教育叙事在国内的教育研究领域中引起了学者们的广泛关注。一线的教师又该怎样进行教育叙事研究呢?经过一段时间的发展,目前教育叙事新的走向是什么?这一系列问题已成为工作在一线的教师急需解决的实际问题。
【作者单位】：扬州育才实验学校;
【关键词】： 教育叙事 教育研究 回归生活世界
【分类号】：G40-03
【正文快照】： 人本主义与科学主义两大哲学思潮的碰撞与分野有力地推动了二十世纪哲学研究的重大转向——回归生活世界,它所带来的震撼力很快波及教育领域。正如胡塞尔强调的那样,“科学不应当把人的问题排除在外”。以质的研究为取向的叙事研究为教育所借鉴,并迅速走向繁盛。教育研究不再

【参考文献】

中国期刊全文数据库前6条

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【共引文献】

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