可持续发展理念在希望小学设计创作中的实践

发布时间：2017-08-16 20:27

  本文关键词：可持续发展理念在希望小学设计创作中的实践

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【摘要】：在希望小学的创作设计过程中引入可持续发展理念,通过对项目选址区域的地形地貌、气候环境和地方历史文化特色等因素进行综合分析之后,根据现实使用功能的要求,自然而然的形成了绿色小学校园的方案构思。
【作者单位】： 山东建筑大学;山东建筑大学建筑城规学院;山东建筑大学基建处;
【关键词】： 可持续发展 地形地貌 气候环境 历史文化
【基金】：国家自然科学基金资助项目(50678096) “十一五”国家科技支撑计划资助项目(2006BAJ01A11-2)
【分类号】：TU244.2
【正文快照】： 0引言2008年5月12日的汶川大地震给四川人民带来了巨大的灾难,特别是地震摧毁了孩子们朝夕相处的校园,给他们的童年生活造成了挥之不去的心理阴影。如何通过小学在灾后重建过程中引入“阳光与希望”的主题,将温暖的阳光洒向孩子们的心灵,重树他们对生活和学习的信心成为本次

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