“标签”观照下的留守儿童心理问题探析

发布时间：2017-08-24 08:11

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  更多相关文章： 留守儿童 心理问题 问题儿童 标签 儿童心理发展 心理健康发展 教育问题 农村学生 思想理论教育 严重影响

【摘要】：近年来,留守儿童的心理问题已成为人们特别关注的社会问题。然而,在这种关注下,"农村班"的划分悄然而生,留守儿童被视为问题儿童日趋成为人们认识的一种常态,这种对留守儿童"标签化"的现象严重影响了留守儿童的心理健康,更造成了留守儿童发展的举步维艰。探析"标签"观照下的留守儿童心理问题具有重要意义,通过分析留守儿童"标签化"后的问题,提出了解决留守儿童心理问题的切实策略,以促进留守儿童心理的健康和谐发展。
【作者单位】： 南京师范大学道德教育研究所;
【关键词】： 留守儿童 心理问题 问题儿童 标签 儿童心理发展 心理健康发展 教育问题 农村学生 思想理论教育 严重影响
【分类号】：G521
【正文快照】： 思想理论教育200?24近年来，随着流动人口子女教育问题的凸显，，留守儿童的教育问题日趋成为人们关注的焦点。所谓留守儿童通常指那些生活在农村，因父母外出务工而与祖辈或其他代养人生活在一起的儿童。川在人们的关注下，留守儿童的教育问题、心理问题显得尤为突出。在此背

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本文编号：730160