美国基础科学教育变革评述

发布时间：2017-08-29 09:07

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【摘要】：透视美国四次大规模的基础科学教育变革的历程,有益于我们了解现代西方科学教育发展的特点和趋势,分析基础科学教育革新的理念、课程改革的进展以及教学方法的创新和实施。
【作者单位】： 湖南师范大学化学化工学院;
【关键词】： 美国教育 科学教育改革 课程改革 教学方法 教育变革 教育现代化运动 科学素质 科学素养 学生 基础科学
【基金】：中国教育学会“十一五”重点规划课题(HXXHA008)
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 在现代西方科学教育的变革发展历程中,美国的科学教育颇具代表性,自20世纪50年代以来,它所进行的科学教育变革持续不断,如60年代的科学教育现代化运动,70年代的回归基础运动,80年代的STS教育,90年代的以科学素养为中心、世纪之交的教育标准化运动。这一系列旨在推进科学教育

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