不同社会支持对留守儿童心理健康的影响研究

发布时间：2017-08-30 23:02

  本文关键词：不同社会支持对留守儿童心理健康的影响研究

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【摘要】：目的:探讨不同社会支持对留守儿童心理健康的影响。方法:以《心理健康诊断测验》以及自编的《人口学变量及社会支持调查问卷》为工具,对528名农村儿童(其中留守儿童268名)进行调查。结果:当留守儿童遇到困难和麻烦时,朋友、父母亲是其寻求安慰和帮助的首选;随着朋友数量的增多,留守儿童的心理健康水平不断提高;遇到困难时主动倾诉和寻求帮助的留守儿童,其心理健康水平更高。结论:采取积极主动的应付方式,能更好地获得社会支持,对留守儿童的心理健康起到一定的保护作用。
【作者单位】： 河南财经学院思想政治理论部;河南财经学院统战部;
【关键词】： 留守儿童 社会支持 心理健康
【基金】：河南省软科学研究计划项目《河南农村留守儿童心理健康状况及人格特点的调查与对策研究》(项目编号:082400420200)研究成果
【分类号】：G444
【正文快照】： 随着我国留守儿童问题的日益严重,很多学者开展了对留守儿童的研究,成果颇为丰富。但这些研究多从亲子分离、亲子教育缺失、不同教养方式和监护类型等对留守儿童的人格、心理健康、道德、行为、教育等的消极影响着手,更多地是强调环境的消极作用,忽视了学生个体发展的主动性,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：761978