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公平的基点:中国城乡教育统筹改革的路径思考

发布时间:2017-09-10 04:52

  本文关键词:公平的基点:中国城乡教育统筹改革的路径思考


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【摘要】:教育公平是社会公平的基础和民族振兴的基石,统筹城乡教育综合改革是实现教育公平和提升教育效率的关键环节。在城乡教育治理的总体思路下,梳理和反思当前统筹城乡教育综合改革理论研究的进路和误区,探索城乡教育布局、经费、师资、办学、管理、帮扶六个方面的核心统筹治理要素,提出相关建议,以期推进城乡教育统筹发展。
【作者单位】: 西南政法大学政治与公共事务学院;
【关键词】统筹城乡教育 公平治理 路径思考 教育公平 教育改革 教育综合改革 教育行政部门 教育布局 职业教育 统筹发展
【分类号】:G521
【正文快照】: 一、引论几十年教育改革的实践表明,教育改革合法性危机的深层矛盾源自于教育改革的总体意识和问题意识的薄弱,源自于改革设计者们网状体系性制度思维的缺乏、改革过程多元动态反馈性的缺乏、改革心态现实疏导性的缺乏、改革步骤自我协调性的缺乏,教育反思理论与实践的相对脱

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 扈映;赵晓峰;;“劳务培训券”的经济学分析[J];农村经济;2006年03期



本文编号:824856

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