两所高校师生心理契约学生性别差异的实证研究

发布时间：2017-09-10 16:15

  本文关键词：两所高校师生心理契约学生性别差异的实证研究

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【摘要】：文章基于心理契约双向视角,运用双向心理契约测量量表和相关统计分析方法,提出不同高校男、女生与教师缔结的师生心理契约在具体内容上不尽相同,在此基础上,对不同高校男、女生履行师生心理契约责任的情况作了进一步分析,发现不同高校不同性别学生履行师生心理契约责任的情况也存在一定差异。
【作者单位】： 中国科学技术大学管理学院;
【关键词】： 心理契约内容 不同高校 性别差异 责任履行 契约责任 实证研究 师生心理 高校师生 教师期望 女学生
【基金】：安徽省2007年度省级教学研究重点资助项目“加强大学生学风建设的研究与实践——心理契约理论在高校学风建设中的应用研究”(项目编号2007jyxm005)的研究成果之一
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、引言心理契约问题的研究起始于20世纪60年代,发端于营利性企业中的雇佣关系。当时,美国著名行为学家Argyris将其称为“心理的工作契约”。20世纪80年代,由于企业竞争加剧,高科技的引入和对低人力成本的追求,企业裁员成了一种普遍现象,而与此伴随的则是雇员忠诚度明显降低

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 曹威麟;董玉芳;田飞;;论心理契约中不可或缺的暗示沟通[J];江淮论坛;2007年02期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 魏峰,李q，

本文编号：825316