民主教育与民主社会公民的塑造——杜威《民主主义与教育》的当代诠释

发布时间：2017-09-14 20:04

  本文关键词：民主教育与民主社会公民的塑造——杜威《民主主义与教育》的当代诠释

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【摘要】：杜威并非教育无目的论者,而是主张教育目的应该内隐于教育环境、教育方法和课程设置之中。教育的根本目的就是要通过实施民主教育塑造民主社会所需要的合格公民。民主教育的主要特点是:全体社会成员平等地享有受教育的机会,在教育过程中施行沟通教育和个性化教育。
【作者单位】： 中山大学教育学院;广西大学政治学院;
【关键词】： 杜威 民主教育 民主社会 教育目的
【分类号】：G40
【正文快照】： 杜威在谈到教育目的时曾说到:“教育本身并无目的。只是人,即家长和教师等才有目的;教育这个抽象概念并无目的。”①据此,不少人误以为杜威是教育无目的论者。其实不然,杜威只是反对脱离儿童由成人到教育过程以外去寻找教育目的,反对从外部注入的教育目的,因而只是对传统教育

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