主动干预对大学生心理健康影响的实验研究

发布时间：2017-09-24 02:33

  本文关键词：主动干预对大学生心理健康影响的实验研究

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【摘要】：目的探索主动干预对提高心理不健康大学生的心理健康水平所起的作用。方法采用整群抽样的方法对心理咨询公选课的学生进行SCL-90心理健康检测。将心理不健康(SCL-90各因子分2.5)的学生作为实验组,对其进行为期8周的主动心理干预;将心理健康的学生作为对照组,不对其进行任何心理干预。结果实验组在实验后心理不健康人数由原来的29人下降到实验后的4人(13.79%),有25人(86.21%)的SCL-90因子分2,心理健康状况有了明显改善;干预前实验组在心理健康各因子及总分上均高于对照组(P0.01),干预后实验组在躯体化、偏执、其他3个因子上得分与对照组的差异无统计学意义;干预后,实验组的心理健康各因子得分除敌对因子外均低于实验前的得分(P0.01)。结论主动干预为预防心理不健康大学生出现心理危机有重要的现实意义。
【作者单位】： 扬州大学教育科学学院;
【关键词】： 主动干预 大学生 心理健康 实验研究
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 大学生正处于心理发展阶段的转变时期,个体心理的迅速发展和尚未成熟,加上自身阅历有限和不成熟的人生观和价值观,在外界的冲击影响下,容易使他们处于行为和情绪的混乱状态。这使得大学生成为心理危机的高发人群。因此,研究和解决大学生心理危机的干预问题是当前高校的迫切要

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本文编号：908873