大学新生适应能力的现状调查及教育对策研究

发布时间：2017-09-26 11:01

  本文关键词：大学新生适应能力的现状调查及教育对策研究

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【摘要】：本研究用《中国大学生适应量表(CCSAS)》测查了2002名新生的适应能力现状,比较并分析了不同群体的适应能力,提出了提高大学新生适应能力的教育对策。
【作者单位】： 山东大学公共卫生学院;
【关键词】： 大学新生 适应能力 教育对策
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 大学新生适应问题是多年来教育学、心理学、社会学备受关注的重要研究课题。关于适应的内涵,许多学者已有界定:如皮亚杰认为,适应是智慧的本质。个体的每一个心理反应,不管是指向于外部的动作,还是内化了的思维动作,都是一种适应。适应本质在于取得机体与环境的平衡,如果机体

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本文编号：923112