远程教育教学模式的比较与个案分析——“教学模式七维度分析框架”的构建与应用

发布时间：2017-10-01 12:37

  本文关键词：远程教育教学模式的比较与个案分析——“教学模式七维度分析框架”的构建与应用

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【摘要】：远程教育教学模式的改革与创新是现代远程教育试点的重要任务之一。本文在分析远程教育教学模式内涵的基础上,提出了包含学习理论指导、教学法改革、教学评价、教学交互、资源应用、教学管理与学习支持服务、技术支撑、平台和资源环境的三层次七维度教学模式分析框架,并应用这一框架从宏观层面对三所有代表性的试点院校教学模式进行了比较,从微观层面对一门有代表性的网络课程——《远程学习方法与技术》教学模式作了分析。初步应用表明,分析框架是行之有效的。
【作者单位】： 华南师范大学现代远程教育研究所;
【关键词】： 教学模式 远程教育 七维度分析框架 教学法改革 教学交互 学习支持服务 教学管理 技术支撑 学习理论 个案分析
【分类号】：G434
【正文快照】： 远程教育教学模式的内涵模式是对客观事物复杂现象的抽象和简化,这种抽象和简化突出了现象最显著的特点,以便于人们理解、研究和应用。现代远程教育试点以来,试点高校和广播电视大学尽管在行政隶属、历史渊源、学术风范、组织架构、目标任务等方面存在差别,但就网络环境下教

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本文编号：953545