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美国《不让一个儿童落后法》的教育公平理念解析

发布时间:2017-10-04 20:26

  本文关键词:美国《不让一个儿童落后法》的教育公平理念解析


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【摘要】:《2001年不让一个儿童落后法》是近年来美国联邦政府颁布的最重要的一部教育法,该法案体现了美国联邦政府对教育公平理念的一个全新认识和发展。法案所体现的教育公平理念主要包括:《NCLB法》体现了教育过程和教育结果的公平;教育公平实现的关键在于政府承担责任;教育公平的结果与国家命运息息相关。
【作者单位】: 长春工业大学高等教育研究所;
【关键词】《不让一个儿童落后法》 教育公平 政府责任 国家命运
【分类号】:G571.2
【正文快照】: 2002年1月8日,美国总统布什正式签署了《2001年不让一个儿童落后法》(No Child Left Behind Act of2001,NCLB Act)。该法案代表了美国联邦教育立法的最新发展和美国基础教育的未来发展方向,也得到了美国联邦政府的极大重视。而从教育理念的角度看,《NCLB法》则体现了美国联邦

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本文编号:972676

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