Google在大学生学习中的应用研究

发布时间：2017-10-06 08:23

  本文关键词：Google在大学生学习中的应用研究

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【摘要】： 进入21世纪以来,信息技术己经成为最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。如今,信息技术已经不仅仅是教学的辅助手段,它正在成为学生认知、探究和解决问题的工具。Google工具是网络环境下一款使用率很高的学习工具,本文通过调查分析大学生使用Google工具的现状,发现大学生使用信息技术工具学习存在的一些问题,针对这些问题,本文做了以下研究:以Google学习工具作为研究对象,一方面,为大学生和教师应用Google工具搭建“脚手架”,提供参与网络学习的“平台”,尝试性地提出了一系列Google工具在大学生学习中的应用策略,帮助大学生跨越“学习Google工具,用Google工具学习”的障碍;另一方面,从学习工具的角度,结合Google工具教育应用实例,分析和阐述Google学习工具有利于变革大学生的学习方式,促进高阶思维能力的发展。全文共分六章: 第一章引言在分析时代发展、当前教育和学科发展现状的基础上,提出了研究问题、描述了研究意义和研究方法。 第二章文献综述、理论基础和相关概念围绕研究问题,对国内外有关学习工具、大学生学习方式和高阶思维能力的研究现状进行了文献分析,描述了理论基础,对相关概念进行了界定。 第三章Google工具的应用现状调查以江西师范大学为研究个案,对大学生的学习方式和使用Google工具存在的问题进行了问卷调查和访谈调查,并分析了调查结果。 第四章Google工具在大学生学习中的应用策略针对调查中出现的问题,通过体验用Google工具学习,总结性地提出了Google工具应用于学习的策略。 第五章Google工具组合教育应用实例研究通过分析Google工具在教学中的应用实例,来阐述Google工具有助于促进大学生学习方式的变革,促进大学生高阶思维能力的发展。 第六章结语总结了本文的研究结果及不足之处。
【关键词】：Google 学习工具 学习方式 高阶思维能力
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G434
【目录】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 1 引言8-13
• 1.1 研究背景8-11
• 1.1.1 大学生学习方式变革的趋势8-9
• 1.1.2 当前国内外教育/教学改革发展的指向之一9-10
• 1.1.3 知识时代的大学教学模式变革趋势10
• 1.1.4 信息技术的发展10-11
• 1.2 研究问题与意义11
• 1.3 研究方法11-13
• 2 文献综述、理论基础和相关概念13-27
• 2.1 文献综述13-16
• 2.1.1 国外13-14
• 2.1.2 国内14-16
• 2.2 理论基础16-19
• 2.2.1 学习理论16-17
• 2.2.2 信息技术与课程整合理论17-18
• 2.2.3 信息技术作为学习应用的框架18-19
• 2.3 相关概念19-27
• 2.3.1 什么是高阶思维能力19-23
• 2.3.2 Google 工具作为学习工具23-27
• 3 Google 工具的应用现状调查27-33
• 3.1 设计、发放调查问卷27
• 3.2 大学生使用Google 工具学习的现状分析27-33
• 4 Google 工具在大学生学习中的应用策略33-52
• 4.1 培养大学生用信息技术工具学习的意识33-36
• 4.2 Google 工具支持的网络协作学习36-42
• 4.2.1 Google 工具应用于网络协作学习的功能36-37
• 4.2.2 Google 工具应用于网络协作学习的方式37-40
• 4.2.3 Google 工具在网络协作学习中扮演的角色40
• 4.2.4 支持网络协作学习的工具选用原则40-42
• 4.3 学习使用Google 工具42-45
• 4.4 会用 Google 工具架构个人网络学习平台45-47
• 4.5 熟悉各项 Google 工具关系47
• 4.6 掌握 Google 工具应用于学习的方式47-48
• 4.7 参考 Google 工具支持的教学案例48-52
• 5 Google 工具组合教育应用实例研究52-59
• 5.1 实例一:基于 Google 工具的《普通语言学》课程52-54
• 5.2 实例二:向明老师的课堂54-55
• 5.3 实例三:教育大发现之 Google Apps(学习与研究项目)55-57
• 5.4 启示与再思考-大学生高阶思维能力的发展57-59
• 6 结语59-60
• 参考文献60-63
• 附录 163-65
• 附录 265-68
• 致谢68-69
• 在学期间公开发表论文(著)及科研情况69

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 张松;基于视频点播的高校思政教育网络系统的构建及应用研究[D];沈阳师范大学;2011年

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本文编号：981750