地方教育行政部门的职能转变——基于公共治理视角的分析
发布时间：2017-10-11 07:25
本文关键词：地方教育行政部门的职能转变——基于公共治理视角的分析
【摘要】：《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》(征求意见稿)第一次正式提出"教育公共治理",预示着我国教育管理体制改革的方向。其中,教育行政职能转变是关键环节。本文对我国教育行政环境和部分地区教育局职能履行状况进行分析;并结合SWOT分析工具,提出我国公共治理范式下地方教育行政部门职能转变可选择的战略组合。
【作者单位】： 浙江大学教育学院;
【关键词】： 公共治理 教育行政职能转变
【基金】：吴华教授主持的全国教育科学“十一五”规划2009年度立项课题《我国教育领域的“公私合作伙伴关系”研究》(BGA090014)的部分成果
【分类号】：G526
【正文快照】： 一、问题的提出及研究方法公共治理理论兴起于20世纪70年代,90年代之后开始在世界范围内盛行,掀起了一股公共治理的全球化浪潮,“更少的统治,更多的治理”成为越来越多国家教育管理体制改革的趋势。我国的教育公共治理从萌芽到正式启动,其标志性文件分别是《中国教育改革和发
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本文编号：1011238
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