“立德树人”视域下的“三全育人”教育体系的构建
发布时间:2024-07-11 04:45
学校要以全国教育大会所要求的内容为基准,加强对学生道德品质的提升。以立德树人为教育的根本,为学生塑造正确的世界观以及价值观。通过为学生开设思政课程,将国家所倡导的社会价值观渗透到教学课堂中,建立全方位的育人体系,树立全员育人的理念,实现在教学过程中培养学生德育品质的三全育人教学体制,是当今学生德育教学的重点。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 关于“三全育人”
2“三全育人”教育体系的构建
2.1 开展全员育人的德育教学
2.1.1 培养正确价值观
2.1.2 讲解德育知识
2.2 在教学全过程开展德育教学
2.2.1 制定德育教学制度
2.2.2 在日常教学中渗透德育知识
2.3 开展德育实践活动
2.4 开展全方位育人教学
2.4.1 在班级管理中推行德育教学
2.4.2 对现有教育制度的改革
3 结语
本文编号:4005270
【文章页数】:2 页
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1 关于“三全育人”
2“三全育人”教育体系的构建
2.1 开展全员育人的德育教学
2.1.1 培养正确价值观
2.1.2 讲解德育知识
2.2 在教学全过程开展德育教学
2.2.1 制定德育教学制度
2.2.2 在日常教学中渗透德育知识
2.3 开展德育实践活动
2.4 开展全方位育人教学
2.4.1 在班级管理中推行德育教学
2.4.2 对现有教育制度的改革
3 结语
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