中小学心理健康教育课程评价初探

发布时间：2017-10-21 08:46

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【摘要】：首先强调中小学心理健康教育课程评价于课程本身质量的保证、学校心理健康教育工作的有效开展以及学生健康成长的意义,接着分析中小学心理健康教育课程评价的内容和标准,最后讨论中小学心理健康教育课程评价方法的选用。
【作者单位】： 西南大学教育科学研究所;
【关键词】： 中小学 心理健康教育课程 评价
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 中小学心理健康教育课程是以中小学生的心理发展特点为立足点,通过各种形式的教学活动,有目的、有计划、有步骤地达到培养中小学生健康心理这一目标的一种课程。该课程对提升学生的心理素质、养成学生良好个性和促进学生全面发展方面有着独特的作用。开设心理健康教育课程也

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本文编号：1072382