美国教师培养质量保障机制的改革与创新——TEAC教师教育专业的认证标准和程序探析

发布时间：2017-11-01 22:31

  本文关键词：美国教师培养质量保障机制的改革与创新——TEAC教师教育专业的认证标准和程序探析

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【摘要】："教师教育认证委员会"(TEAC)是成立于1997年的美国新型教师教育专业认证机构,作为对传统的教学专业团体组织(NCATE)认证的替代。该机构注重对有关学生学习、有效评估学生学习、制度化学习的三方面证据的审核,强调确保教师培养机构的办学自主权和促进教师教育机构形成内部质量控制系统,是教师培养质量保障机制的改革与创新,代表着教师教育专业认证的未来方向。
【作者单位】： 福建师范大学教育科学与技术学院;
【关键词】： 美国 教师教育认证 TEAC 创新
【基金】：2008年全国教育科学规划教育部重点项目“美国教师教育质量保障体系的历史研究”(课题编号:DAA080086)研究成果之一
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 在美国,所谓“教师教育认证”包括教师培养机构认证和教师教育专业认证两种,它们既有联系,又有区别。但无论何种认证,都是教学专业团体或中介机构为保障教师培养质量而组织的一套评估和甑别机制。传统上,美国教师教育的认证是由教学专业团体组织或综合性教育组组实施的。教学

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