大学生自我和谐及其与应对方式的关系

发布时间：2017-11-04 12:04

  本文关键词：大学生自我和谐及其与应对方式的关系

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【摘要】：以福建省两所综合性大学的306名大学生为对象,通过问卷调查的方法研究大学生自我和谐的情况及其与应对方式的关系。结果表明:(1)男女大学生在自我和谐的得分上有差异显著。(2)不同家庭所在地的大学生在自我和谐总分及其各因子的得分上差异不显著。(3)不同年级大学生的自我和谐总分差异不显著。(4)不同性别、年级、家庭所在地的大学生在应对方式上均不存在差异。大学生的自我总体上是和谐的,采用消极应对方式对自我和谐存在不利的影响,而采用积极应对方式有助于自我和谐。
【作者单位】： 福建师范大学福清分校人文科学系;
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 引言和谐社会最基本的单元是个体内心的自我和谐,只有社会个体内心的自我和谐发展时,才能构成和谐社会的基础。自我和谐(self consistency and congruence)是Rogers人格理论中的概念,是自我内部的协调一致性以及自我与经验之间的协调,表现为自我认识、自我体验、自我控制的统

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本文编号：1139313