基于Web2.0的学生个人知识管理模型
本文关键词:基于Web2.0的学生个人知识管理模型
【摘要】:Web2.0及其典型代表性软件RSS、维基、博客等为学生进行个人知识管理提供了零成本、零技术的环境和技术条件。Web2.0代表性软件在功能特点、技术优势等方面具有不同的侧重,综合运用它们的优势,构建基于Web2.0的学生个人知识管理实施过程模型,可帮助学生有效管理个人知识,为网络环境下学生个人知识管理的实施提供直观、具体的借鉴方法。
【作者单位】: 华北煤炭医学院;
【分类号】:G434
【正文快照】: 随着信息技术、网络技术和通信技术的迅速发展,学生通过网络可以获得和利用的知识越来越丰富,但新的问题接踵而来:信息过多、复杂,信息无关性严重,信息分布分散等,这些问题加重了学生知识获取、积累和利用信息的困难。学生个人知识管理是解决这一问题的有效办法。W eb2.0网络
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,本文编号:1285798
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