儒家教育思想的基本内容与当代价值

发布时间：2017-12-17 20:04

  本文关键词：儒家教育思想的基本内容与当代价值

  更多相关文章： 儒家教育思想 人性论 修身正己 教化天下 内化育人 创造性转化

【摘要】：儒家教育思想是中国传统教育理论的主体内容,人性论是其理论依据,修身正己是其逻辑起点,教化天下是其核心价值,内化育人是其实践方式,经过创造性转化,儒家教育思想可以成为中国教育现代化的源头活水。
【作者单位】： 中国人民大学公共管理学院;
【基金】：教育部“211工程”三期子项目“中国特色公共管理与公共政策学科平台建设”的资助
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 教育思想是人类对社会和教育认识、概括、论证和思考的产物,是社会和教育发展到一定阶段的产物,是人类社会进入文明时代、教育上升到自觉状态的标志。儒家学说是中国传统思想的主体内容,自西汉中期汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”之后,它始终为中国古代社会的统

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本文编号：1301370