小课本大宣传——根据地教科书研究之一

发布时间：2017-12-19 21:03

  本文关键词：小课本大宣传——根据地教科书研究之一　出处：《湖南师范大学教育科学学报》2010年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教科书作为人类文明精华的重要承载物,由于它的特殊地位,使得它在培养一代新人、开启民众智慧、宣传方针政策、促进社会生产等方面都具有无可取代的优势。根据地时期的党和政府充分认识到教科书在传播新思想新文化中的意义和价值,因此,即便在极端恶劣的环境下,一刻都没有放松过教科书建设。根据地那小小的教科书,在全面"宣传党的政策、确立党的形象",号召民众"服从抗战需求、强化抗战意识"",扭转城市化倾向、服务农村生产"等方面,发挥了不可替代的作用。
【作者单位】： 首都师范大学;湖南师范大学;
【基金】：教育部人文社科研究专项课题;教育部“纪念建党九十周年”专项课题资助[10JDJNJD200]
【分类号】：G529
【正文快照】： 1937年“七七”卢沟桥事变后,我国进入长达8年的抗日战争时期。这期间,共产党领导的抗日民主根据地、国民党领导的国统区以及日伪占领区三种不同性质的政权并存。在共产党领导的抗日民主根据地,教育受到极大的重视。“在目前的中国甚至在全世界还找不到任何一个政权能像今天

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本文编号：1309409