新世纪国家对农村教师队伍建设的特别性支持政策:成效、问题与建议

发布时间：2017-12-25 11:10

  本文关键词：新世纪国家对农村教师队伍建设的特别性支持政策:成效、问题与建议　出处：《南京师大学报(社会科学版)》2010年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：新世纪以来,国家实施了一系列支持农村教师队伍建设的政策措施。这些政策对发展农村教育具有重要意义。政策实施已取得积极成效,但也存在实践中的困境。当前,必须继续强化支持农村教师队伍建设的历史使命、实施对农村教师待遇的差别支持、构建有利于农村教师队伍建设的体制机制,不断完善农村教师队伍建设的国家支持政策。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【基金】：江苏省教育科学“十一五”规划重大课题(A/2006/09)
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 新世纪以来,围绕“城乡均衡发展”这一主题,国家实施了诸多支持农村教育的政策措施。其中,国家对农村教师队伍建设的一系列支持政策,不但由于其数量多、针对性强而特别引人注目,而且由于其援助力度大、援助范围广而成效明显。本文旨在阐述国家支持农村教师队伍建设政策的合理

【参考文献】

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本文编号：1332582