归因方式对不同自尊水平个体状态焦虑情绪的影响

发布时间：2018-01-24 02:16

  本文关键词： 自尊 归因方式 状态焦虑 失败诱导 大学生　出处：《中国临床心理学杂志》2010年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目的:探讨归因方式对不同自尊水平个体状态焦虑情绪的影响。方法:以216名大学生为对象,运用Rosenberg自尊量表(SES)筛选出122名大学生为被试,采用问卷调查与诱导实验相结合的方法进行研究。结果:①t检验中,低自尊的归因方式平均分为14.69,高自尊被试的归因方式平均分为12.93;②在方差分析中,对于被试失败前后焦虑差,自尊和归因方式的主效应及二者之间的交互作用均显著,分别为F(1,118)=7.56,P0.01,F(1,118)=4.83,P0.05,F(1,118)=5.44,P0.05。结论:自尊与归因方式均能起到缓冲失败后不良状态焦虑情绪的作用,两者在对状态焦虑情绪的影响上存在交互作用。
[Abstract]:Objective: to explore the effect of attribution style on state anxiety of individuals with different self-esteem levels. Methods: 216 college students were selected as subjects. Rosenberg Self-esteem scale was used to select 122 college students as subjects, and the results were analyzed by using the method of questionnaire and inductive experiment. Results the results were as follows: 1: 1 t test. The average attribution styles of low self-esteem and high self-esteem subjects were 14.69 and 12.93 respectively. 2 in ANOVA, the difference of anxiety, the main effect of self-esteem and attribution style, and the interaction between them were significant, which were 7.56% P0.01, respectively. P0.05F1 / 118An 5.44. P0.05.Conclusion: both self-esteem and attribution style can buffer the negative state anxiety after failure, and there is interaction between them on the influence of state anxiety.
【作者单位】： 东北师范大学心理系;东北师范大学儿童发展研究中心;山东师范大学心理学院;
【基金】：2006年度教育部哲学社会科学研究“高校心理健康教育工作标准研究”重大课题委托项目
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 焦虑(anxiety)指个体预料会有某种不良后果或模糊性威胁将出现时产生的一种不愉快情绪,其特点是紧张、忧虑、烦恼、害怕和恐惧[1]。状态焦虑被用来描述人们在特定情景中所产生的专门反应状态,一般比较短暂[2]。在压力面前适度的焦虑是正常的心理生理反应,但过度焦虑会严重损

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1458891