现代学校空间的知识与权力——以学校卫生学为例

发布时间：2018-02-10 12:35

  本文关键词： 学校卫生学 学校空间 公共空间 知识/权力 话语　出处：《教育学报》2010年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：作为一种异域的知识型,学校卫生学在现代学校空间的形成中发挥着至关重要的作用。西方的关于公共空间的医学知识借助科学知识的措辞,结合国家权力,为中国现代学校空间在形成的阶段划定了基本的样态。学校空间在延续传统的同时,经历过选址规划,改造转型、科学渗透等阶段,完成了学校卫生学与学校空间的全面结合。学校卫生学作为一种学校空间形成过程中介入的话语形式,通过学校空间的形成和转换来"言说自身"。学校空间不仅为学校卫生学等知识理论构型的揭露提供了切入点,而且学校空间的实践自身也组成了言说的对象。
[Abstract]:As an exotic type of knowledge, school hygiene plays an important role in the formation of modern school space. It defines the basic pattern of the modern school space in China. While continuing the tradition, the school space has gone through the stages of location planning, transformation, scientific infiltration, etc. It has completed the comprehensive combination of school hygiene and school space. School hygiene is a kind of discourse form in the process of formation of school space. Through the formation and transformation of school space, the school space not only provides a breakthrough point for the disclosure of the theoretical configuration of knowledge such as school hygiene, but also the practice of school space itself constitutes the object of speech.
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院;
【基金】：国家社会科学基金教育学青年课题“关于学校空间的社会学研究”(CAA090094)的阶段性成果
【分类号】：G478

【共引文献】

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本文编号：1500523