涂尔干道德教育思想之启示

发布时间：2018-03-02 14:25

  本文选题：涂尔干　切入点：道德教育思想　出处：《大学(学术版)》2010年07期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：涂尔干是第一个以社会学家的身份系统地将道德、德育纳入自己的研究视野并将其作为自己整个理论中心的学者。涂尔干所有的教育思想都是建立在其关于教育社会功能的理论基础上,他重视知识的道德教育价值,尤其是强调科学知识的道德教育价值,认为道德教育必须通过各种知识的学习才能达到。
[Abstract]:Durkheim was the first to systematize morality as a sociologist, Moral education is brought into his research field and regarded as the center of his whole theory. All of Durkheim's educational thoughts are based on his theory on the function of educational society, and he attaches importance to the value of moral education of knowledge. In particular, it emphasizes the value of moral education of scientific knowledge, and holds that moral education must be achieved through the study of various kinds of knowledge.
【作者单位】： 南京师范大学教师教育学院;
【分类号】：G410;C91-0

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本文编号：1556894