“基于问题式学习”教学方法分析

发布时间：2018-03-05 17:23

  本文选题：基于问题式学习　切入点：教学方法　出处：《湖北师范学院学报(自然科学版)》2010年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：基于问题式学习是近年来受到广泛重视的一种教学方式,它强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实问题的过程来学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能,并形成自主学习的能力。本文对"基于问题式学习"教学方法的相关问题进行了分析,并通过教学案例进行探讨。
[Abstract]:Problem-based learning is a kind of teaching method which has been paid more and more attention in recent years. It emphasizes setting learning into complex and meaningful problem situations. Learning the scientific knowledge that lies behind the problem by engaging the learner in the process of solving real problems and forming problem-solving skills. This paper analyzes the problems related to the teaching method of "problem-based learning" and probes into the teaching cases.
【作者单位】： 湖北师范学院教育信息与技术学院;湖北省黄石市第三中学;
【分类号】：G420

【共引文献】

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本文编号：1571190