“新学校行动研究”对教育研究的重要启示

发布时间：2018-03-11 04:32

  本文选题：学校行动研究　切入点：教育研究　出处：《人民教育》2010年Z2期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正国家"十一五"教育规划课题"新学校行动研究",其中有两句话给我的印象很深。第一句话是"把我们的行动拿出来研究",简单说,就是他们不搞纸上谈兵,而把每一所学校、每一位校长的实践作为研究的对象。学校的优势、学校的问题、学校的困惑、学校的矛盾就是新学校行动研究的具体内容。第二句话是"把研究的成果付诸行动"。
[Abstract]:Is the national "11th Five-Year" education project of the new school action research ", which has two words gave me a deep impression. The first sentence is" give us out of action research ", simply said, is that they do not engage in empty talk, and every school, every principal practice as the research object. The advantage of school, school, school confusion, contradiction is the specific content of the school new school action research. The second sentence is" put the theories into action. "

【作者单位】： 中央教育科学研究所;
【分类号】：G521

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