中国古代师道、师德和师风

发布时间：2018-03-23 11:36

  本文选题：师道　切入点：师德　出处：《中国德育》2010年04期

【摘要】：中国古代自教育发凡,即开始形成以教师为本的为师之道。历代教师恪守与弘扬,形成了一以贯之的师德传统,它旨在追求至善、崇德、贵表、务本和弘道。在传统师道中,师德为百业道德之首,是教书育人的基本要求,强调人格独立、立德善教、学不厌新和公心求是。师风是师德行为表现出的特有精神状态,主张教师要自立自得、知行合一、知体达用和长善救失。
[Abstract]:Since ancient Chinese of education, which began to form teachers as the teacher road. The teachers with and promote the formation of the traditional ethics, it aims to One principle runs through it all., the pursuit of perfection, Zonta, your table, and this service. In the traditional division of the road in the way, for all the moral ethics, is the basic requirement of teaching the emphasis on independent personality, Tachide Yoshinori, not tired of the new teachers is morality and public spirit. Seeking behavior reflects the unique spirit of the state, teachers should self complacent, the unity of knowledge, knowledge of body and long lost good save.

【作者单位】： 中央教育科学研究所;
【分类号】：G451.1

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本文编号：1653293