全纳:未来教师专业发展的重要课题

发布时间：2018-04-26 13:12

  本文选题：全纳教育 + 教师队伍　； 参考：《现代特殊教育》2010年09期

【摘要】：正沈卫华在《教育科学研究》2010年第6期上撰文阐述了全纳教育的相关理念。1.培养全纳型教师是促进教育公平的现实需要虽然全纳教育的发展与特殊教育颇有渊源,但发展至今,全纳教育已被视为21世纪教育发展的理想和重要趋势,其内涵已远远超出特殊教育范畴。全纳教育将教育看作是个人和社会发展的基本要素,受教育权是人类的基本权利,强调教育要满足所有儿童的学习需要。全纳教育被许多国家当作
[Abstract]:Zheng Weihua wrote in the sixth issue of Education Science Research in 2010, explaining the related idea of inclusive education. Although the development of inclusive education has its origins with special education, so far, inclusive education has been regarded as the ideal and important trend of the development of education in the 21st century. Its connotation has gone far beyond the scope of special education. Inclusive education regards education as the basic element of individual and social development, and the right to education is the basic right of human beings. It emphasizes that education should meet the learning needs of all children. Inclusive education is considered by many countries
【分类号】：G760

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 邓炼;;教师·教材·教法——谈高等医药院校英语专业发展的思考[J];湖北广播电视大学学报;2010年01期

2 张素红;李明惠;周克勤;;对发达国家教师资格认证制度的比较研究[J];中国校外教育;2010年01期

3 谢琳;;师德建设中出现的问题及其对策研究[J];学校党建与思想教育;2010年09期

4 ;观点[J];教育科学论坛;2010年01期

5 李颖;何晓定;;上海市长宁区中小学卫生教师传染病知识培训需求调查[J];中国学校卫生;2010年02期

6 黄厚江;;语文课程队伍的分工和整合[J];中小学教师培训;2010年02期

7 徐磊;;新加坡—中国中小学教师发展比较与思考[J];中小学教师培训;2010年02期

8 伍爱群;;高校创业教育系统化研究[J];现代商贸工业;2010年03期

9 王晶梅;;高校思想政治理论课教师心理契约管理研究[J];学校党建与思想教育;2010年05期

10 陈洋;;浅析民办高校教师应具备的素质[J];现代交际;2010年01期

相关会议论文 前10条

1 黄宇;陈阳;;中美高校市场营销专业应用型人才培养模式比较研究及启示[A];湖南省市场学会2009年会暨“两型社会与营销创新”学术研讨会论文集[C];2010年

2 山西省太谷中学课题组;;“孔子思想与师资建设”的结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（山西卷）[C];2010年

3 赵光明;;素质教育下教师心理健康的重要性及对策[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（山东卷）[C];2010年

4 殷勇;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 民办学校师资管理问题研究 民办学校师资管理探究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

5 李雪梅;;国家教师基金“十一五”规划重点课题 民办学校教师队伍建设研究 民办学校教师心理健康研究与对策[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

6 徐元锋;;国家教师基金“十一五”规划重点课题 民办学校教师队伍建设研究 民办学校教师心理健康研究与对策[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

7 程凤丽;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 民办学校教师心理健康研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

8 郭孝龙;;国家教师基金“十一五”规划重点课题 民办学校教师队伍建设研究 民办学校教师心理健康研究与对策 民办学校教师的心理压力及释放建议[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

9 张家美;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 民办学校教师心理健康研究与对策[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

10 黄庆坤;向兰花;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 民办学校教师心理健康问题的研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 潘美杰　尹兴会;西昌全面实施“协同办学捆绑发展计划”[N];凉山日报(汉);2010年

2 记者 梁冬;黑龙江龙江县志刚小学 弘扬航天精神 创新教育方式[N];人民日报;2010年

3 通讯员 张耀成　记者 姚学文;花垣力解教育发展“不等式”[N];湖南日报;2010年

4 青岛市政协宣传处供稿;打造东方的求实大学[N];联合日报;2010年

5 本报记者 叶春风;钟国栋委员:教师资源应统筹管理[N];联合日报;2010年

6 本报记者 曹昱;姚尚友委员加大学前教育规划力度[N];江淮时报;2010年

7 实习生 张梦夏　本报记者 黄巧娣;“龙头”效应下的专业化集团化办学路[N];乐山日报;2010年

8 本报记者 崔葳 通讯员 张云鼎 李强;淄川区:谱就教育体育精彩乐章[N];淄博日报;2010年

9 杨永华;江口“科技入户工程”结硕果[N];铜仁日报;2010年

10 本报记者 张雪飞;解放军代表团服务发展建功勋[N];云南日报;2010年

相关博士学位论文 前6条

1 杨柳;从隔离到全纳[D];西南大学;2009年

2 王伟;全纳教育实践研究：英、美两国的经验分析[D];华东师范大学;2007年

3 杜晓萍;全纳学校比较研究[D];华东师范大学;2006年

4 石长林;中国教师政策研究[D];华中师范大学;2005年

5 唐松林;农村中小学教师队伍建设研究[D];华东师范大学;2004年

6 刘兴;我国体育院校术科教师群体素质若干问题的研究[D];北京体育大学;2002年

相关硕士学位论文 前10条

1 童建奇;江西省高校军事理论师资队伍建设研究[D];南昌大学;2010年

2 李硕;江西新建本科院校青年教师自主发展研究[D];南昌大学;2010年

3 徐威威;EA学院教师激励机制研究[D];西北大学;2009年

4 陈克磊;论全纳文化课程的构建[D];西南大学;2009年

5 张灿茹;高职院校教师职业幸福感研究[D];苏州大学;2009年

6 吴娴;研究型大学教师工作满意度与职业倦怠关系研究[D];大连理工大学;2009年

7 胡毅超;走向全纳：泰国全纳教育实践研究[D];华东师范大学;2009年

8 唐慧芳;我国高校教师流动问题研究[D];湖南大学;2009年

9 高洁;全纳理念下我国基础教育过程公平问题研究[D];河北师范大学;2009年

10 钱建东;新疆武术学校现状调查与发展研究[D];新疆师范大学;2009年

，

本文编号：1806167