复杂性思维视域中的师生关系重构

发布时间：2018-06-05 16:32

  本文选题：简单思维 + 师生关系　； 参考：《教育导刊》2010年10期

【摘要】：传统简单思维视角下的师生关系的表达已经显现出理论的局限性和教育实践的异化,复杂性理论从多维的视角重新审视师生关系,依据教育中人的复杂性、教育情境的复杂性,重构复杂视域中的师生关系,实现了师生关系从简单走向复杂的视角转换。
[Abstract]:The expression of teacher-student relationship from the perspective of traditional simple thinking has shown the limitation of theory and the alienation of educational practice. The complexity theory reexamines the teacher-student relationship from a multi-dimensional perspective, according to the complexity of human beings in education and the complexity of educational situation. Reconstructing the teacher-student relationship in the complex horizon realizes the transformation of teacher-student relationship from simple to complex.
【作者单位】： 辽宁师范大学教育学院;
【分类号】：G456

【参考文献】

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本文编号：1982642