美国学校的灾害教育及其特点探讨

发布时间：2018-06-08 15:00

  本文选题：美国 + 灾害教育　； 参考：《乐山师范学院学报》2010年11期

【摘要】：美国教育部为了让学生具有强烈的防范自然灾害的意识,在培养学生具备防范与减轻各种灾害的意识方面采取了多种措施,而这些措施中也折射出其独特性。因此,探讨美国学校防范灾害的具体教育措施,对于我国进一步构建完善的灾害教育体系有一定的借鉴和启示意义。
[Abstract]:In order to make students have a strong awareness of natural disasters, the Department of Education of the United States has taken a variety of measures to cultivate students' awareness of preventing and mitigating all kinds of disasters, and these measures also reflect their uniqueness. Therefore, it is of great significance to explore the specific educational measures for disaster prevention in American schools for the further construction of a perfect disaster education system in China.
【作者单位】： 乐山师范学院教育科学学院;西南大学教育学院;
【分类号】：G571.2

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本文编号：1996196