主体性教育促进学校科学发展

发布时间：2018-06-18 18:23

  本文选题：主体性教育思想 + 主体性教学　； 参考：《人民教育》2010年24期

【摘要】：正自2003年秋季开始,我校利用6年时间,大力实施主体性教育,使学校文化和办学业绩、师生整体素质和精神面貌、学校的社会形象和竞争力发生了可喜的变化,实现了学校全面协调可持续发展。
[Abstract]:Since the autumn of 2003, our school has used 6 years to implement the subjective education, which has brought about gratifying changes in school culture, school performance, the overall quality and spirit of teachers and students, and the social image and competitiveness of the school. The overall coordinated and sustainable development of the school has been realized.
【作者单位】： 内蒙古宁城高级中学;
【分类号】：G40-012

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本文编号：2036445