论素质教育与应试教育的价值互补

发布时间：2018-06-20 23:54

  本文选题：素质教育 + 应试教育　； 参考：《中国校外教育》2010年04期

【摘要】：素质教育作为一种兴起于20世纪末的教育思潮,由于极大程度地切近和满足了人们的理想和愿望,并且在理论上弥补了"应试教育"的不足,以至于它的出现当即引起了全国上下的一片叫好。但经过近10年实践检验和理性思考之后,笔者认为素质教育只是一种起着昭示和引导作用的教育目标,应试教育则是一种教育的具体途径与方法。它们的关系远非敌对,而是一种能够相互补充、相互促进的相容性的存在。
[Abstract]:As a trend of thought of education rising at the end of the 20th century, quality education has greatly approached and satisfied people's ideals and aspirations, and has made up for the deficiency of "examination-oriented education" in theory. So that its emergence immediately aroused a national praise. However, after nearly 10 years of practical examination and rational thinking, the author thinks that quality education is only a kind of educational goal which plays a role in showing and guiding, and examination-oriented education is a concrete way and method of education. Their relationship is far from hostile, but a complementary and mutually reinforcing compatibility.
【作者单位】： 西南大学教育管理学院;西南大学教育学院;
【分类号】：G40-012

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本文编号：2046202