数字化学习资源共享的技术标准分析

发布时间：2018-07-03 17:44

  本文选题：学习资源共享 + 元数据标准　； 参考：《现代教育技术》2010年06期

【摘要】：数字化学习资源的自包含性和可寻址性是共享的基础。数字化学习资源共享包括元数据收集和认证传递两个层次。数字化学习资源共享的实现需要元数据、元数据收割和认证Web服务等方面的技术标准的支持。
[Abstract]:The self inclusion and addressability of digital learning resources are the basis of sharing. The sharing of digital learning resources includes two levels of metadata collection and authentication transfer. The realization of digital learning resource sharing requires metadata, metadata reaping and authentication Web services.
【作者单位】： 聊城大学传媒技术学院;华东师范大学教育信息化系统工程研究中心;
【基金】：全国教育科学十一五规划教育部重点课题“国家基础教育信息资源服务体系架构与共享机制研究”,编号:DCA060101 聊城大学教学改革项目“《网络教育应用》网络辅助教学模式探索与学生能力培养” 山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目经费资助
【分类号】：G434

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本文编号：2094493