国外移动学习项目的介绍与启示——基于Frohberg的移动项目分析框架

发布时间：2018-07-15 11:09

【摘要】：本文基于国外移动学习概念界定的对比分析和移动学习项目分析框架的对比分析,选取以Frohberg的移动学习项目分析框架为基础对国外移动学习项目进行介绍;通过移动学习项目案例,介绍了国外移动学习研究的现状,分析了各类移动学习项目的特点及其在远程教育中的应用前景。本文研究有助于了解国外移动学习研究现状和发展趋势,为我国移动学习发展和研究提供有益启示。
[Abstract]:Based on the comparative analysis of the definition of mobile learning concept abroad and the comparative analysis of mobile learning project analysis framework, this paper selects Frohberg's mobile learning project analysis framework as the basis to introduce the foreign mobile learning project. Through the case of mobile learning project, this paper introduces the current situation of mobile learning research in foreign countries, analyzes the characteristics of various mobile learning projects and their application prospects in distance education. The research in this paper is helpful to understand the current situation and development trend of mobile learning in foreign countries and provide useful inspiration for the development and research of mobile learning in China.
【作者单位】： 聊城大学传媒技术学院;
【分类号】：G434

【二级参考文献】

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本文编号：2123866