专业化:社区教育专职教师队伍建设的研究

发布时间：2018-08-05 14:51

【摘要】：借鉴专业社会学领域的诸多研究成果,探讨了"专业"与"专业化"的内涵、某种职业专业化的影响因素以及专业化的基本途径,指出当前我国社区教育专职教师队伍的专业化问题必要而紧迫。通过梳理针对社区教育专职教师队伍的现状调查,分析了我国社区教育专职教师队伍专业化的现实起点,并结合专业化理论,提出了有针对性地加强社区教育专职教师队伍专业化建设的若干对策。
[Abstract]:Referring to many research achievements in the field of professional sociology, this paper probes into the connotation of "specialty" and "specialization", the influence factors of certain professional specialization and the basic ways of specialization. This paper points out that the specialization of full-time teachers in community education is necessary and urgent. By combing the current situation of full-time teachers in community education, this paper analyzes the realistic starting point of professionalization of full-time teachers in community education in China, and combines the theory of specialization. Some countermeasures are put forward to strengthen the professional construction of full-time teachers in community education.
【作者单位】： 华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所;
【基金】：上海市重点学科职业技术教育学建设项目“上海市社区教育专职教师队伍专业化研究”(79003099)的阶段性研究成果
【分类号】：G451

【参考文献】

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【共引文献】

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4 记者 王■　，

本文编号：2166127