第八届全国教育技术学博士生学术论坛及相关资料打包下载教育技术研究且行资

  本文关键词：基于共词分析的教育技术学学科结构可视化研究，由笔耕文化传播整理发布。

第八届全国教育技术学博士生学术论坛由西南大学主办，于2012年12月9-10日在山城重庆举行。本次论坛主题为“数码时代的文化选择”

1. 教育技术学科建设、人才培养模式研究
2. 新技术支持的未来教育
3. 数码时代的视觉文化与媒介素养教育
4. 虚拟世界中的知识学习与文化传播
5. 泛在学习的理论与实践
6. 教育技术促进教师专业发展
7. 教育技术发展与民族文化保护
8. 教育技术与西部地区教育发

专家报告：

1.徐福荫：信息时代教育技术发展与能力培养
2.黄荣怀：信息化领导力与中小学校信息化建设
3.李  艺：围观教育技术
4.郭绍青：技术支持的教师专业发展与学生学习方式变革
5.马小强、陶  侃、田党瑞：教育技术的研究选题与成果发表交流

分论坛讨论的主题：

叶晓玲：论教育场域内技术与人的关系
李明海：课堂危机背景下的教学理念重审
王  娟：传播学视角下精品资源共享课探究
徐红梅：文化传承研究中传播学分析方法应用之合理性辩护
顾尔伙：数码时代的“第三世界”及其教育意义
何  蕾：“云”时代之创新性学习解读
崔向平：数字化学习对大学生情感发展影响的调查研究
梅  英：非物质文化遗产“衍生态”衍生之源探寻
卓么措：藏传佛教艺术传承中媒介技术的变迁研究
刘  翔：汉字生成系统理论指导下的学前汉字教学研究
童  慧：ICT支持的人类学习方式的发展与变革
王丽萍：国内融入学习风格的自适应学习系统综述
曹培杰：技术重启创造力——网络情境下小学生创造力发展特点
陈  敏：泛在学习环境下学习资源个性化推荐的新特点分析
张金龙：轻积件系统构想
李彤彤：技术支撑教育活动系统演变的可能性探讨
潘建红：超媒体的在教与学中的应用与实现策略
沈海娇：职前教师同课异构的课堂视频分析研究
王赫男：翻转课堂模式在初中数学学科应用初探
张会庆：基于混合学习模式的教育游戏设计与应用研究
安  涛：技术哲学视野下的教育技术理论体系探析
伍顺比：论教育技术的理论范式与研究路径
张刚要：基于共词分析的教育技术学学科结构可视化研究
龙安邦：网络社会中学校课程的变革与发展
陈瑜林：国内媒介素养研究主题的社会网络分析
胡  伟：信息化社会背景下网络文化对青少年道德的影响及归因
贺  平：近二十年国内外多元读写能力研究综述
党建宁：多元智能理论对深度学习设计的启示
陈巧云：基于共词分析的我国教育管理信息化研究热点分析
赵厚福：信息化教育服务的模型与技术体系
古丽娜·玉素甫：新疆地区基础教育信息化应用的城乡差异研究
贾  巍：农村教师远程学习中在线研讨的问题与改进建议
袁方成：“云技术”变革
蔡旻君：交互式电子白板应用的理论基础
张  乐：网络环境支持的参与式教师培训应用效果研究
 

历届ETDF主办单位及主题：

第八届全国教育技术学博士生论坛（2012）
主办单位：西南大学
论坛主题：数码时代的文化选择
第七届全国教育技术学博士生论坛（2011）
主办单位：南京师范大学
论坛主题：教育技术——未来与使命
第六届全国教育技术学博士生论坛（2010）
主办单位：东北师范大学承办
论坛主题： 信息化环境下教育技术创新研究。
第五届全国教育技术学博士生论坛（2009）
主办单位：华中师范大学承办
论坛主题：IT与教育创新
第四届全国教育技术学博士生论坛（2008）
主办单位：西北师范大学召开
论坛主题：技术支持教育均衡发展
第三届全国教育技术学博士生论坛（2007）
主办单位：北京师范大学
论坛主题：勇攀高峰—做教育技术创新理论与创新实践的开拓者、探索者。
第二届全国教育技术学博士生论坛（2006）
主办单位：华南师范大学
论坛主题：汇聚精英，开拓教育技术研究新视野。
第一届全国教育技术学博士生论坛（2005）
主办单位：华东师范大学
论坛主题：信息化背景中的学校变革与教师媒体素养。

第八届全国教育技术学博士生学术论坛相关资料下载：单击下载 （非常感谢秦丹红童鞋提供的资料）

  本文关键词：基于共词分析的教育技术学学科结构可视化研究，由笔耕文化传播整理发布。