河南留守儿童心理问题调查与对策研究

发布时间：2018-09-10 19:52

【摘要】："留守儿童"问题已成为全民关注的社会问题,由于他们长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,长此以往,产生了一系列的心理问题。然而目前的留守儿童心理健康教育,在教育观念、方法和手段上都有欠缺。本文在调查、访谈的基础上对"留守儿童"的心理进行深入的研究,透视留守儿童心理健康教育现状,探讨"留守儿童"心理教育的实施路径。
[Abstract]:The problem of "children left behind" has become a social problem that the whole people pay attention to. Because they live in a special environment for a long time and lack the care and care of their parents, they have a series of psychological problems in the long run. However, the present mental health education of left-behind children is deficient in educational concept, methods and means. On the basis of investigation and interview, this paper makes an in-depth study on the psychology of "left-behind children", analyzes the present situation of mental health education of left-behind children, and probes into the implementation path of psychological education of "left-behind children".
【作者单位】： 商丘师范学院教育系;
【基金】：2009河南省政府招标项目“河南省农村留守学生心理发展与教育”(项目编号:B382)的研究成果
【分类号】：G521

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2235447