《现代教育技术》虚拟实验室的设计和实现.doc 全文免费在线阅读

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专业专心专注专业资料参考首选《现代教育技术》虚拟实验室的设计与实现李欣(浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004)摘要:虚拟实验系统丰富了实验教学的教学模式和学习方式,为实践教学的创新提供了新的平台和拓展空间。结合国家精品课程《现代教育技术》的建设,以认知科学及建构主义学习理论为基础,提出了利用虚拟现实及多媒体技术构建虚拟实验系统的架构方案,并对系统的开发流程进行了探讨,在此基础上设计了虚拟实验系统原型。最后以实例描述了虚拟实验系统开发的关键技术。关键词:虚拟实验;建构主义;Vitrtools;Moodle平台中图分类号:G434文献标识码:A《现代教育技术》以培养未来教师的教育技术理论、教育技术技能为根本目标,是我国高师院校教师教育课程体系中一门重要的公共基础课程。浙江师范大学的《现代教育技术》课程于2004年进入国家精品课程行列,在这一理论与实践并重的课程中,如何加强并完善实验教学已成为精品课程建设中的重要环节。为了丰富和完善实验教学体系,更有效地推动该课程的实验教学,我们开始了“现代教育技术”虚拟实验室的研发,设计并实现了“现代教育技术”虚拟实验系统原型。随着虚拟现实技术的发展,虚拟实验在实验教学中得到越来越多的应用,国内外学... 内容来自转载请标明出处.

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