漳州师院大一学生适应现状调查

发布时间：2018-12-20 08:24

【摘要】：目的对漳州师范学院2008级大一学生进行了适应现状调查,为有效地进行心理健康教育提供科学依据.方法对漳州师范学院5168名大一学生施测中国大学生适应量表,并与北京化工大学、全国大学生常模比较.结果(1)漳州师范学院学生适应量表各因子及总分的均分比北京化工大学的低,但适应总分的均分高于全国大学生常模;(2)性别比较得出:女生在校园生活适应和自我适应上的均分显著低于男生,男生在择业适应因子上的均分显著低于女生;(3)文理科比较得出:理科在校园生活适应、情绪适应、自我适应、满意度及总分上的均分显著高于文科.结论高等院校在开展心理健康教育的基础上,应着重加强新生的心理健康教育,并针对性别及文理科的不同,分别进行辅导.
[Abstract]:Objective to investigate the adaptation status of freshmen in Zhangzhou normal University in 2008 so as to provide scientific basis for effective mental health education. Methods A total of 5168 freshmen in Zhangzhou normal University were tested and compared with the national norm of Beijing University of Chemical Technology. Results (1) the average scores of each factor and total score of students' adaptation scale in Zhangzhou normal University were lower than those of Beijing University of Chemical Technology, but the average score of adaptation total score was higher than that of the national norm. (2) gender comparison shows that the average scores of school life adaptation and self-adaptation of girls are significantly lower than those of boys, and the average scores of male students are significantly lower than those of girls in the factors of career adaptation; (3) the average scores of campus life adaptation, emotional adaptation, self-adaptation, satisfaction and total score of science were significantly higher than those of liberal arts. Conclusion on the basis of mental health education, colleges and universities should focus on strengthening mental health education of freshmen, and provide guidance for different subjects of gender and arts.
【作者单位】： 漳州师范学院教育科学与技术系;
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2387721