对“三生教育”教学方法的几点思考

发布时间：2019-03-05 12:35

【摘要】：教学是实施"三生教育"的重要环节,科学有效的教学方法是提高"三生教育"实效性及教学质量的重要保证。"三生教育"的积极探索、善于总结,是不断创新教学方法与教学模式的有效过程;做到"学、思、知、行"结合,深入浅出,正视矛盾差异,多正向激励,掌握并灵活运用主体教育、认知发现等,是对"三生教育"教学法的梳理;注重师德和教师综合素质提升,是"三生教育"教育教学质量提高的根本保证。
[Abstract]:Teaching is an important link in the implementation of "three-student education". A scientific and effective teaching method is an important guarantee to improve the effectiveness and teaching quality of "three-student education". " The active exploration and summary of "three-student education" is an effective process of constantly innovating teaching methods and teaching models; The combination of "learning, thinking, knowing and doing" is the carding of the teaching method of "three-student education", such as learning, thinking, knowing and doing, deep into the shallow, facing up to the differences of contradiction, positive motivation, master and flexible use of subject education, cognitive discovery, etc. The emphasis on teachers' morality and the improvement of teachers' comprehensive quality is the fundamental guarantee for the improvement of the teaching quality of the "three-student education".
【作者单位】： 中共云南省委高校工委;
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2434910